【導入レポート】「あとちょっと」から「いま何分？」へ。年齢ごとに見えた"時間"との関わり｜豊多摩幼稚園
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【導入レポート】「“終わり”が見えると、時間が身近になる」｜金の峯幼稚園
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【導入レポート】久我山幼稚園が「時間の見える化」で手にした、子供たちの自立と"教え方"の変化
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